Модуль 4

Розпочали процес планування вивчення обраної теми, встановили навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких будуть формулюватися Основні запитання змісту проекту.  Після дослідження існуючих стратегій з формуючого оцінювання склали перший варіант плану оцінювання учнів з теми, а потім створили засоби оцінювання, що допомагають визначати навчальні потреби учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів